Caroline Couture, Présidente Psychoéducatrice de formation, elle est professeure régulière au département de psychoéducation de l'UQTR et est rattachée particulièrement au programme offert dans la ville de Québec. Elle est également chercheure au CRIRES. Elle est présidente du CQJDC et s'implique dans l'organisation des congrès biennaux du CQJDC.

 

 

 

Claire Beaumont, Vice-présidente Claire Beaumont est psychologue et professeure en adaptation scolaire à l'Université Laval. Après avoir travaillé 18 ans auprès d'élèves avec de graves difficultés de comportement, et leur famille, elle est maintenant titulaire de la Chaire de recherche sur la sécurité et la violence en milieu éducatif et travaille à la formation du personnel scolaire.

 

Danielle Leclerc, Secrétaire Professeure agrégée au département de psychoéducation à l'Université du Québec à Trois-Rivières. Elle est chercheure régulière au Centre de recherche et d'intervention sur la réussite scolaire (CRIRES) et au Groupe de recherche et d'intervention sur l'adaptation psychosociale et scolaire (GRIAPS). Ses intérêts de recherche couvrent différentes problématiques liées à l'adolescence (stress, décrochage scolaire, jeux d'hasard et d'argent), mais sa programmation personnelle concerne la question de la violence à l'école et plus particulièrement celle de l'intimidation. Mme Leclerc s'implique dans le comité de prix et bourses et dans le comité scientifique du 5e congrès biennal prévu en mai 2014.

Michel Marchand, Trésorier Chargé de cours en adaptation scolaire et superviseur de stages en éducation, il occupe les fonctions de trésorier et est le responsable du comité de logistique et exposants des congrès biennaux du CQJDC.

 

 

 

 

Anne Godmaire, Responsable de la communication Professionnelle de recherche à l'université Laval pour l'OPCVE. Au CQJDC, elle assure la communication à l'interne et à l'externe et elle s'implique dans les comités de membership et d'activités de formation.

 

 

 

Jean-Yves Bégin, Administrateur- associé Psychoéducateur, chargé de cours et doctorant en psychoéducation à l'Université du Québec à Trois-Rivières. Son projet de thèse porte sur l'évaluation des troubles de comportement des enfants en milieu scolaire primaire. M. Bégin enseigne au baccalauréat de l'UQTR les méthodologies de la recherche appliquée à la psychoéducation. Au CQJDC, il est impliqué dans le comité du congrès biennal et celui de la revue La Foucade.

 

 

 

Julie Beaulieu, Administratrice- associée Professeure en adaptation scolaire au Département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Rimouski et responsable scientifique de l'Observatoire canadien pour la prévention de la violence à l'école, elle s'implique dans le comité des prix «Je suis capable, j'ai réussi» et «Une pratique remarquable!» et est la responsable du comité de programme du 5e congrès biennal qui aura lieu en mai 2014.

 

 

 

Manon Doucet, Administratrice Professeure agrégée à l'Université du Québec à Chicoutimi, elle enseigne au module d'enseignement en adaptation scolaire et sociale au Département des sciences de l'éducation et de psychologie. Ses intérêts d'enseignement et de recherche sont les difficultés affectives et comportementales, la métaémotion, les habiletés sociales et les classes multiâges. Elle s'implique dans le comité de rédaction de la revue La Foucade et est responsable du comité scientifique du prochain congrès biennal en mai 2014.

 

 

Isabelle Gagnon, Administratrice Étudiante à la maîtrise en psychopédagogie à l'Université de Montréal sur l'impact de la participation parentale à un programme d'intervention à des élèves en difficulté de comportement et enseignante en adaptation scolaire, elle est également membre du CRIRES.

 

 

 

Natalia Garcia, Administratrice Psychologue de formation et doctorante en psychopédagogie à l'Université Laval sur la violence à l'école. Elle est également membre du CRIRES. Au sein du CQJDC elle est responsable du site web et membre du comité scientifique du prochain congrès biennal qui aura lieu en mai 2014.

 

 

 

Martin Gendron, Administrateur - associé Professeur régulier en adaptation scolaire au Département des sciences de l'éducation de l'UQAR campus de Lévis. Codirecteur du groupe de recherche APPSO sur l'apprentissage et la socialisation. Ses champs d'intérêt en intervention et en recherche sont la prévention des difficultés de comportement, les habiletés sociales ainsi que la socialisation par l'éducation physique / activité physique / sport. Au CQJDC, il s'implique dans le comité de la revue la Foucade et membership.

 

 

Line Massé, Administratrice Professeure titulaire au département de psychoéducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières, chercheure au CRIRES et au GRIAPS. Ses intérêts portent, entre autres, sur l'intervention multidimensionnelle auprès des élèves présentant des troubles du comportement et sur l'accompagnement des enseignants. Au CQJDC, elle est responsable de la revue La Foucade.

 

 

Égide Royer, Administrateur - associé Professeur en adaptation scolaire à l'Université Laval, chercheur au Centre de recherche et d'intervention sur la réussite scolaire (CRIRES), il est membre du comité de financement du CQJDC.

 

 

 

 

Camil Sanfaçon, Administrateur - associé Tour à tour éducateur, enseignant, directeur d'école et formateur pour le ministère de l'Éducation, Camil Sanfaçon est maintenant consultant en éducation. Pendant cinq années il a été président du Comité québécois pour les jeunes en difficulté de comportement (CQJDC). Il est l'auteur d'un Programme de formation continue s'adressant au personnel éducatif des écoles primaires et secondaires (PAFE).

 

 

 

Mélanie Villeneuve, Administratrice Enseignante en adaptation scolaire à la commission scolaire des Premières-Seigneuries auprès d'élèves autistes. Au sein du CQJDC, elle siège dans le comité des prix «Je suis capable, j'ai réussi! » et dans le comité de la revue la Foucade.

 

 

 

 

Rosalie Poulin, Administratrice Rosalie Poulin est étudiante au doctorat en psychopédagogie à l'Université Laval. Son projet doctoral traite des facteurs du climat scolaire liés à la victimisation et à la diplomation. Elle est également auxiliaire de recherche et chargée de projet pour Mme Claire Beaumont et membre du CRIRES. Au sein du CQJDC, elle est coordonnatrice adjointe du 5e congrès biennal 2014 et s'attarde entre autres à la logistique du congrès biennal ainsi qu'aux concours organisés par le CQJDC.

 

 

Nancy Gaudreau, Administratrice Professeure régulière en adaptation scolaire au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières. Ses intérêts en enseignement et en recherche sont la gestion des comportements difficiles en classe, la formation en cours d'emploi des enseignants et le développement du sentiment d'efficacité pédagogique des enseignants. Au sein du CQJDC, elle est coordonnatrice du 5e congrès biennal 2014 et membre des comités Les Prix « Je suis capable, j'ai réussi » et « Une pratique remarquable », scientifique et programme.

 

 

Nathalie Turmel, Administratrice Psychologue de formation, elle a travaillé à titre de psychologue scolaire et de conseillère pédagogique en adaptation scolaire. Chargée de projet au MELS, elle a écrit un guide d'intervention auprès des élèves qui présentent des difficultés de comportement pour les intervenants scolaires. Elle est également chargée de cours à l'Université Laval. Au sein du CQJDC, elle s'implique au comité publicité.